Makalah sudah di presentasikan di Seminar Nasional Pendidkan FKIP UM Palembang, Kamis 2 Juni 2016.

INDONESIA DIGITAL LEARNING

SOLUSI MENCIPTAKAN PEMBELAJARAN INOVATIF ABAD 21

DI INDONESIA

Erie Agusta

Dosen Pendidikan Biologi FKIP Universitas Muhammadiyah Palembang

email:bioerie@yahoo.co.id

Abstrak

Abad 21 mendorong pemerintah Indonesia menghadapi tantangan secara multidimensi. Pada abad ini, persaingan antar negara sudah meningkat terlebih lagi sejak diberlakukan era Masyarakat Ekonomi Asean (MEA). Tantangan ini memberikan dampak tuntutan peningkatan Sumber Daya Manusia (SDM) yang berkulitas tidak terkecuali profesi Guru di sekolah. Profesi Guru tidak hanya dituntut untuk menguasai aspek materi, penguasaan kelas, dan beberapa model pembelajaran, akan tetapi juga dituntut untuk menerapkan pembelajaran berbasis Information and Communication Technology (ICT). Oleh sebab itu, pemerintah memerlukan sebuah program rintisan untuk membantu para Guru mengenal dan melaksanakan pembelajaran berbasis ICT. Berdasarkan urgensi tersebut maka Indonesia Digital Learning (IDL) muncul sebagai proyek yang memfasilitasi pembinaan Guru agar dapat melakukan proses pembelajaran berbasis ICT. Proyek ini memberikan harapan baru bagi pembelajaran di Indonesia dalam menjawab tantangan Abad 21.

Kata kunci: Abad 21, ICT, IDL.